נושאים בתרבות דיגיטלית – שיעור בחירה לתלמידי שנה ב' – מספר קורס: 2600827
ד"ר רומי מיקולינסקי
"The new media are oriented towards action, not contemplation; towards the present, not tradition." Hans Magnus Enzensberger “Constituents of a Theory of the Media”
בקורס זה נעסוק בשאלות תאורטיות ויישומיות הקשורות לתופעות ולאתגרים שמציב העידן הדיגיטלי באמצעות טכנולוגיה, ונתמקד בתנאים הטכנולוגיים-חברתיים הקיימים בחברת המידע ובאופני השפעתם על הגוף, הסביבה, האמנות, התקשורת, הכלכלה ועוד. דרך דוגמאות נבחרות – סרטים, ספרים, משחקים, אופנה, המצאות טכנולוגיות ומוצרים שונים – נחשוב כיצד ההסתגלות לנוכחות הדיגיטלי משנה את ניסיון החיים ויחד איתו את התודעה.
במהלך הקורס נפגוש את המונחים החשובים המעצבים את החשיבה, את התכנון וההטמעה של מוצרים, תופעות תרבותיות ומערכות המשמשות את חברת הידע. נכיר את ההוגים והחוקרים האחראים ליצירת מונחים אלה, וניחשף לכמה מהשאלות, התגובות והמתחים המהותיים הרוחשים ביניהם.
דרישות הקורס
- קריאה, צפיה והתמודדות עם המאמרים/ סרטים הרלוונטים לפני השיעור
- השתתפות פעילה בכיתה
- בניית בסיסי ידע והבעת חשיבה ביקורתית שיבואו לידי ביטוי בשני התרגילים
- תרגיל ראשון
- פרויקט מסכם
הרכב הציון הסופי
- ציון על התרגיל הראשון – 25%
- ציון על הפרוייקט המסכם 50%
- ציון על נוכחות והשתתפות בכיתה– 15%
- ציון על ניקוד התרגיל הראשון (מטלה בכיתה) – 10%
תאריכים חשובים
הגשת תרגיל 1 – הגשה בכיתה – שיעור מס. 4 – 22.3.15
אישור נושא לפרוייקט מסכם – עד שיעור מס. 11 – 7.6.15
** הגשת פרוייקט מסכם – TBA- (תאריך אחרון להגשה – אין מועדי ב) **
קישור להורדת הסיליבוס- DIGITAL_CULTURE_SYL_2015
קישור להורדת המסמך המקוצר Intro to Digital Culture2015_MUSTREADS
כתובת בלוג הקורס – dgtlcltr.wordpress.com
תוכן הקורס וקריאות/ צפיות עבור כל שיעור:
שיעור מס. 1 – 1.3.15
מבוא – מהו החדש ואיך מתרגלים אליו? המונים, כרך, שקיפות בעידן המודרני והדיגיטלי
וולטר בנימין, "ניסיון ודלות" (1933) מבחר כתבים – כרך ב: הרהורים, הוצאת הקבוץ המאוחד, 1996. 136-139.
קריאה נוספת
ערן קמחי, האינטרנט – מה חדש בהופעת החדש?, הוצאת רסלינג, 2010. 9-19.
ניק בילטון, כיצד נהפך גוגל גלאס מגאדג'ט העתיד ל"מוצר הגרוע בכל הזמנים?" דה מרקר (פורסם במקור בניו יורק טיימס), 17 פברואר, 2015. http://www.haaretz.co.il/tmr/1.2565838
שיעור מס. 2 – 8.3.15
מה קרה למקוריות? מהו החדש והמקורי במדיה החדשים (של שנות ה- 90) ובממשקי ותוכנות ההווה?
לב מאנוביץ, " האוונגרד כתוכנה: וירטואליות, חברה, מידע ", תרבות דיגיטלית. יעל אילת ון-אסן (עורכת) תרבות דיגיטלית:. (תל אביב: הקיבוץ המאוחד, 2002). עמ' 173– 198.
קריאה נוספת
לב מאנוביץ, סלפי-סיטי
Jonathan Jones,” Why does our Instagram generation think its snaps are so special?” The Guardian. 3 February, 2015.
http://www.theguardian.com/artanddesign/jonathanjonesblog/2015/feb/03/instagram-generation-amateur-photographers-art-plagiarism
שיעור מס. 3 –15.3.15
צילום/ תצלום. צלם/ מצלמה – וילם פלוסר והדימוי הטכנולוגי
קריאת חובה
Vilém Flusser, “Our Images” (Rodrigo Maltez Novaes, Trans.) in Flusser Studies. 15, May 2013 (pp. 1-5). http://www.flusserstudies.net/pag/15/flusser-our-images.pdf
חומרי עזר נוספים
וילם פלוסר, "היקום הצילומי," לקראת פילוסופיה של צילום. רסלינג, 2014.
Vilém Flusser, Into the Universe of Technical Images (Nancy Ann Roth, Trans.), Minneapolis: University of Minnesota Press, 2011.
וילם פלוסר, "לקראת פילוסופיה של הצילום: קטעים מתוך התרגום החדש," אתר מכון שפילמן.
http://www.thesip.org/language/he/flusser-excerpts-heb/
שיעור מס. 4- 22.3.15
הארכיון ואחסון המידע – כיצד ארגון הידע משפיע על האופן בו אנחנו חושבים? מה המעמד של ידע בעולם בו מידע מכפיל את עצמו בקצב אקספוננציאלי? מה קורה לנגישות? לממסד? ואיך יצירתיות יכולה להיות קשורה לזה?
**הגשת תרגיל בכיתה**
יש להביא את התרגיל מודפס לשיעור
קריאת חובה
Lev Manovich, "Visualizing Vertov." Software Studies Initiative. 2013.
http://softwarestudies.com/cultural_analytics/Manovich.Visualizing_Vertov.2013.pdf
חומרי עזר נוספים
הסרט "האיש עם מצלמת הקולנוע" (במאי: דזיגה ורטוב), 1929
www.youtube.com/watch?v=z97Pa0ICpn8
Lev Manovich, "Database as Symbolic Form," in The Language of New Media. Cambridge: MIT Press, 2001. http://www.manovich.net/articles.php
(לקרוא רק את ) Database and Narrativeעמודים 8-12 בלינק)
Daniel J. Caron and Eric Mechoulan, "How to Archive for the Future? Ensuring the Present Benefits from a Relevant Past." Berckman Center for Internet and Society. 23 April, 2013.
http://cyber.law.harvard.edu/events/luncheon/2013/04/caron
Steven Levy, "How the US Slmost Killed the Internet" Wired. 7 January, 2014
http://www.wired.com/threatlevel/2014/01/how-the-us-almost-killed-the-internet/
שיעור מס 5 – 29.3.15
הרמיקס – שכפול, שעתוק ויצירה חדש – זכויות יוצרים
מרצה אורח: עו"ד יהונתן קלינגר
קריאת/ צפיית חובה
Lawrence Lessig, Remix: Making Art and Commerce Thrive in the Hybrid Economy. Preface.
http://archive.org/stream/LawrenceLessigRemix/Remix-o.txt
לורנס לסיג, הרצאת אורח. כנס הקוד הפתוח OSCON. יולי 2002.
https://www.isoc.org.il/magazine/magazine3_5.html
חומרי עזר נוספים
האתר של לסיג – remix.lessig.org
האתר של יהונתן קלינגר – https://2jk.org
יובל דרור, "זכויות יוצרים על מיקסטייפ?" THE GLOB מאבד תמלילים. 1 דצמבר, 2009. www.popup.co.il/?p=5221
יובל דרור, "לחיצת עכבר: העידן הדיגיטלי הרג את המחבר ותירוצים נוספים" העין השביעית. 26 אוגוסט, 2012. http://www.the7eye.org.il/7940
**חופשת פסח**
שיעור מס. 6- 26.4.15.
מפות ומיפוי – מה עושה האינטרנט למרחב הממשי? המקרה של המפה וייצוג המציאות
מרצה אורח: ד"ר ישראל בלפר
קריאת חובה
אדם פישר. "איפה כולם?" (תרגום מירב שמבן) ניו יורק טיימס מגזין. פורסם במוסף הארץ. 26 דצמבר, 2013.
http://www.haaretz.co.il/magazine/.premium-1.2200491
חומרי עזר נוספים
שמעון גלבץ. “החיים על מפה מדומיינת (חלק א')," האייל הקורא. 12 בפברואר, 2002.
http://www.haayal.co.il/story?id=886&NewOnly=2&LastView=2013-05-24%2023:29:19
Joanne McNeil. "Look Inside." Frieze. Issue 160, January-February 2014. http://www.frieze.com/issue/article/look-inside/
שיעור מס. 7 – 3.5.15
הספר בעידן הדיגיטלי – מה קורה לקריאה בעידן הידע? מה השפעת הדיגיטלי והאי-רידרים על האופן בו אנו קוראים? ומה המשמעות של ספרים שקוראים אותנו?
צפיית חובה
ג’פרי שנאפ. THE LI(VE) BRARY. הרצאה בגלריית באאד, תל אביב. 3 מאי, 2013. http://www.youtube.com/watch?v=HmYHx9a5EHU
חומרי עזר נוספים
José Luis de Vicente. “After the Deluge.” CCCB Blog. 4 February, 2014. http://blogs.cccb.org/lab/en/article_despres-del-diluvi/
Frederic Kaplan, “How Books will Become Machines” Networks Cultures. 7 September 2011.
http://networkcultures.org/wpmu/outofink/2011/09/07/frederic-kaplan-how-books-will-become-machines/
Jean-Baptiste Michel and Erez Lieberman Aiden, “What We Learned from 5 Million Books” Ted, July 2011
Guerilla Dance Project and Tom Mitchell. “The Secret Lives of Books.” 2013. http://secretlivesofbooks.org
שיעור מס' 8 – 10.5.15
נראטיב/ פיד – QS
קריאת חובה
נטע אלכסנדר, "94,824 השיחות של ניקולס פלטון." מוסף הארץ, 21 ינואר, 2015. http://www.haaretz.co.il/magazine/the-edge/.premium-1.2544972
חומרי עזר נוספים
Dan Hill. "In Praise of Lost Time." Domus Web. March 5th, 2012. http://www.domusweb.it/en/design/2012/03/05/in-praise-of-lost-time.html
Alexis Madrigal, "Open Source Design 04: The architecture of Facebook". Domus Web. June 23, 2011. http://www.domusweb.it/en/architecture/2011/06/23/open-source-design-04-the-architecture-of-facebook.html
נטע אלכסנדר, " הטיימליין של פייסבוק: עוד צעד אל פסגת הקפיטליזם." מוסף הארץ, 17.8.2012. http://www.haaretz.co.il/magazine/the-edge/1.1802431
שיעור מס 9 – 17.5.15
אופנה/ מחשוב לביש
קריאת חובה
יונתן יעקובזון, "בלתי נראה זה השחור החדש." טיימאאוט תל אביב, 2 ספטמבר, 2013.
http://www.timeout.co.il/החיים-היפים/אופנה/בלתי-נראה-זה-השחור-החדש
האתר של אדם הארווי – http://cvdazzle.com/
חומרי עזר נוספים
אמיתי גזית, "שעוני הדופק ואפליקציות הכושר גורמים לכם להאמין שאתם שורפים יותר קלוריות באימון" דה מרקר. 30 אפריל, 2014. http://www.haaretz.co.il/sport/active/.premium-1.2309128
שיעור מס 10 – 31.5.15
מרצה אורח: ערן הדס
גוף/ נפש/ מחשב – זיכרון פרוסתטי, מצלמה בתוך הגוף, מחשוב לביש ופרטיות בעידן הסייבורג
**מועד אחרון לאישור נושא לפרוייקט מסכם**
צפיית חובה
מראה שחורה. פרק 1 עונה 2
Black Mirror. Season 2 Episode 1 – Be Right Back
<watchseries.lt/episode/black_mirror_s2_e1.html>
חומרי עזר נוספים
Wafaa Bilaal, "The Public/Prive Image.” http://photographicuniverse.parsons.edu/2011/
Mann, Steve, “Wearable Computing” In: Soegaard, Mads and Dam, Rikke Friis (eds.). "The Encyclopedia of Human-Computer Interaction, 2nd Ed.". Aarhus, Denmark: The Interaction Design Foundation. 2013. http://www.interaction-design.org/encyclopedia/wearable_computing.html
Eric Larson, "Smart Eyelashes and Fingernails: The Next Wave of Wearable Tech" Mashable. December 21, 2013. http://mashable.com/2013/12/21/programmable-makeup/
Ross Bryant, "People 'will Start Becoming Technology' Says Human Cyborg." Dezeen 20 November, 2013.
http://www.dezeen.com/2013/11/20/interview-with-human-cyborg-neil-harbisson/
Hannah Gregory, "SuperNormal: Google Glass." DomusWeb. 7 August, 2013. http://www.domusweb.it/en/design/2013/08/07/supernormal_googleglass.html.html
שיעור מס 11 – 7.6.15
מדפסות תלת מימד ומייקרים
קריאת חובה
Chris Anderson, Makers: The New Industrial Revolution. Crown Business. New York, 2012
יש ללחוץ כדי לגשת אל Makers_Part1_cover.pdf
חומרי עזר נוספים
We Are Makers. Dir. Nathan Driskell & Matthew Bardwell. 2013
http://vimeo.com/66162292
הוד ליפסון ומלבה קורמן, תלת-ממד המהפכה התעשייתית החדשה. מאנגלית: גיא הרלינג, ענבל שגיב-נקדימון ידיעות ספרים, 2014.
שיעור מס 12 – 14.6.15
השתתפות ועבודת חינם
איך השפיעו העולם המקוון והרשתות חברתיות על התקשורת בין בני אדם ועל הסדר החברתי? איך משתתף הקהל בכלכלה החדשה ואילו מודלים פיננסים חדשים נוצרו (למשל מימון, עבודה, כסף)?
קריאת חובה
Jarron Lannier, You Are Not a Gadget: A Manifesto. Introduction.
<r-u-ins.org/resource/pdfs/YouAreNotAGadget-A_Manifesto.pdf >
ג'רון לנייר, "משמעותנו ההולכת ונמחקת: מניפסט לעידן הדיגיטלי." אתה לא גאדג'ט. תרגום: עודד כרמלי. הוצאת אודיסאה. 2014. odyssey.org.il/files/lanier.pdf
חומרי עזר נוספים
Jaron Lanier, "Free information, as great as it sounds, will enslave us all." Quartz. May 24th, 2013.http://qz.com/87795/free-information-as-great-as-it-sounds-will-enslave-us-all/
Clay Shirky, Here Comes Everybody: The Power of Organizing Without Organizations. http://cyber.law.harvard.edu/interactive/events/2008/02/shirky
Simon Hill, “From Watches to Consoles, Kickstarter Gave These Little Guys A Voice at CES 2014” Digitaltrendsm. January 13, 2014. http://www.digitaltrends.com/mobile/kickstarter-changed-world-tech/
ליאור זלמנסון, "הנחות לחברים בלבד." אלכסון. 13 נובמבר 2013.
http://alaxon.co.il/article/%D7%94%D7%A0%D7%97%D7%95%D7%AA-%D7%9C%D7%97%D7%91%D7%A8%D7%99%D7%9D-%D7%91%D7%9C%D7%91%D7%93/
שיעור מס. 13 – 21.6.15
התקלה (וגם סיכום)
קריאת חובה
ניקולס קאר, "ההתרסקות קרובה." אלכסון, 31 דצמבר 2013.
http://alaxon.co.il/article/%D7%94%D7%94%D7%AA%D7%A8%D7%A1%D7%A7%D7%95%D7%AA-%D7%94%D7%A7%D7%A8%D7%95%D7%91%D7%94/
קריאה נוספת
Terry Winograd, “What's Wrong with Technological Fixes? Terry Winograd Interviews Evgeny Morozov, Boston Review , July 01, 2013. http://www.bostonreview.net/books-ideas/whats-wrong-technological-fixes
תרגיל להגשה בכיתה – נושאים בתרבות דיגיטלית
במאמרו "האואנגארד כתוכנה" מציע החוקר והאמן לב מאנוביץ' דרך חדשה להבין את התפתחות המחשוב ואת מקומו של האוואנגרד האמנותי- עיצובי בתוכו: '… אנו עוברים מ"הראייה החדשה", הטיפוגרפיה החדשה", "האדריכלות החדשה" של שנות ה- 20 אל המדיה החדשים של שנות ה- 90; מ"האיש עם מצלמת הקולנוע" אל משתמש עם מנוע החיפוש, אל תוכנת ניתוח דימויים, אל תרגום חזותי/ מהקולנוע, הטכנולוגיה של הראייה – אל המחשב, הטכנולוגיה של הזכרון, מ"הזרה" אל עיצוב מידע' (198).
יתרה מכך, מאנוביץ' טוען כי המדיה החדשים של שנות ה- 90 אינם באמת חדשים משום שהם נשענים על עקרונות וטכניקות שהוצגו על ידי האוואנגרד הישן (של תחילת המאה).
- בחרו מתוך המאמר דוגמא אחת דרכה נוכל להבין את האוואנגרד ואת האופן בו דוגמא זו משתלבת/ משתנה במדיה החדשים של שנות ה- 90 (30 נקודות)
- בכדי להוכיח את טענתכם הביאו ציטוטים מתוך המאמר והסבירו אותם (30 נקודות)
- נסו למצוא ביטוי עכשווי לדוגמא זו והסבירו כיצד הטכניקה המתוארת השתנתה מאז שנות ה- 90 עד היום. (30 נקודות)
- בסיכום – הציגו שוב בקצרה את הטענה שלכם ואת עיקריה (10 נקודות)
אורך העבודה מינימום עמוד כתוב 1 – מקסימום 2 עמודים
** בעבודת הגמר תתבקשו להוסיף הסבר וציטוטים מתוך מאמרים נוספים/ סרטים/ דוגמאות שלמדנו בקורס בכדי להסביר מדוע שינוי זה או התהליכים שעוברים על הדוגמא הנבחרת מעניינים עבורכם ומשמעותים עבור התעשיה/ שדה האמנות בו הם פועלים. שימו לב שבעבודת הגמר תתבקשו להתייחס לשלושה מאמרים.